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基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略
被引量:
12
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摘要
为了提高小学生习作水平,文章从教师和学生两方面进行分析,找出小学语文习作教育中存在的问题。并基于"生活教育"的思想,针对这些问题提出具体策略,包括教师对学生生活中习作素材进行开发和对学生校外生活中的习作素材进行开发两方面。
作者
李雪玲
机构地区
福建省晋江市池店镇溜滨中心小学
出处
《西部素质教育》
2018年第1期234-234,236,共2页
Western China Quality Education
关键词
生活教育
小学语文
习作教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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