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班主任如何有效开展主题班会被引量：4

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摘要文章从主题选取和确定要具有针对性;活动形式要多样化、生动,注重学生的参与性;主题班会要注重序列化,注重教育的延续性;要注重深化"主题",提升教学效果四个方面论述了班主任如何有效开展主题班会。

作者刘新霞

机构地区静宁县阿阳实验学校

出处《西部素质教育》 2018年第1期238-238,共1页 Western China Quality Education

基金 2017年甘肃省平凉市教育科学规划课题"初中主题班会课程实施的研究"的成果(编号:[2017]PLG115)

关键词主题班会形式多样序列化

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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