如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境

文章首先对小学语文古诗词教学巧妙创设情境的价值展开了分析,其次,提出了小学语文古诗词教学中巧妙创设情境的途径,即利用多媒体、多种阅读法和知识迁移进行情境创设,使学生在情境教学中提高学习效率,对古诗词内容产生个性化认知。