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小学语文阅读教学的有效策略
被引量:
5
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摘要
小学语文阅读教学对学生学习和成长的重要作用,基于此,文章针对小学语文阅读教学工作的现状及存在的问题,基于此,提出了小学语文阅读教学的有效策略,即课前预习是前提,课堂教学是关键,课外阅读是源泉。
作者
毛加林
机构地区
镇安县米粮镇米粮小学
出处
《西部素质教育》
2018年第1期246-246,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学语文
阅读教学
课前
课堂
课外
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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