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应用戏剧表演提高大学生英语口语表达能力的可行性研究

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摘要该研究针对国内某高校非英语专业大二学生进行问卷调查,内容包括英语口语水平的调查及分析、大学生口语掌握情况、大学生对戏剧表演的接受情况.调查结果表明：该校大二学生的口语水平及表达能力普遍较差,很少有学生进行系统性的口语训练.最终,该研究认为教师应用戏剧表演来指导大学生提高英语口语表达能力的方法是可行的.

作者葛树强付宏宇王冰吕明丽

机构地区沈阳化工大学

出处《求知导刊》 2017年第34期35-36,共2页

基金本文系2017年沈阳化工大学大学生创新创业训练计划项目“应用戏剧表演提高英语口语表达能力的质化研究”（省级）的阶段性成果.

关键词口语表达戏剧表演问卷调查

分类号 H319 [语言文字—英语]

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求知导刊

2017年第34期

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