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辩论教学法在课堂的应用对策
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摘要
辩论教学法在教学实践中应该如何操作,需要教师通过课前的调查准备,充分预设课上可能出现的各种情境,才能保证教学活动的有条不紊的进行,文章对辩论的流程做出了精密的安排,指导辩论教学法在实践中的操作.
作者
王玲
机构地区
吉林省大安市舍力镇六合学校
出处
《求知导刊》
2017年第36期105-105,共1页
关键词
辩论教学法
辩论流程
对策
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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