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高校教师职称评聘制度变迁分析

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摘要 我国高校教师职称评聘制度是在政府主导下,依靠政府的强制力加以推行的.中华人民共和国成立至今,我国社会主义建设经历了一段在曲折中发展、在挫折中前进的艰难过程.高校教师职称评聘制度从服务社会主义建设大局出发,不断做出调整,同样也经历了一段曲折发展的过程.在这过程中,制度变化呈现出的特点和存在的问题,值得我们深入探讨.
作者 邓斌
机构地区 中国人民大学
出处 《求知导刊》 2017年第36期156-158,共3页
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