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小学低年级语文朗读教学中存有的“病症”及“诊疗” 被引量:1

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摘要 朗读教学,是小学低年级语文教学活动的重点之一.11版新完善的小学语文课程标准鲜明的指出:在小学各个年级的语文教学中都要重视朗读.事实上,小学语文朗读教学对培养小学生的朗读习惯,让他们从小就热爱语文学习,喜欢朗读具有不可忽视的作用.但现今的小学低年级语文朗读教学依旧还存有一些“病症”,状况不容乐观.现笔者利用本文谈谈自已的看法和改进方法.
作者 顾晓彬
出处 《作文成功之路》 2018年第2期14-14,共1页 A Successful Way to Compositions
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