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高中生物探究式教学运用策略研究被引量：1

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摘要探究式教学是提升高中生物教学质量的重要手段,也是培养学生科研创新精神的必经之路.在教学中运用探究式教学不仅可以让学生高效地获取知识, 还可以培养学生自主学习的能力,帮助学生提升自身学习潜力. 本文根据高中生物教学实际,结合对探究式教学的研究,提出了适合高中生物的探究教学应用策略.

作者袁炜

机构地区贵州省纳雍县第五中学

出处《作文成功之路》 2018年第2期30-30,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词高中生物探究式教学运用策略

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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共引文献1

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作文成功之路

2018年第2期

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