摘要
阅读能力不仅可以反映出一个学生的语文素质,同 时,它也是小学语文教学的目标之一,更是学生获取知识 的主要手段,就语文而言,没有广泛的阅读就难以打好坚 实的语文基础;就学生的成长而言,没有广泛的阅读就难 以理解和领悟汉语语言丰富而深刻的内涵,并影响到学生 其它学科的学习,进而影响到学生将来进一步的深造、工 作、成人和成才;所以我们必须想方设法提高学生的阅读 能力.
出处
《作文成功之路》
2018年第2期65-65,共1页
A Successful Way to Compositions
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“陇原名师”专项课题(课题立项号:GSGB【2015】MSZX127“小学语文阅读教学中自主阅读能力培养的研究”阶段性研究成果
