期刊文献+

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着科技的发展和社会的进步,人们对教育的重视程度越来越高.在初中数学教学过程中,学生的提问能力对教学效果有着非常重要的影响.学生主动提问能够培养学生的自主探究能力,还能提高数学教学效果.在此社会背景之下,本文就初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径进行探究,希望通过本文,能够提高初中数学的教学效果,促进学生的全面发展.
作者 杨云
出处 《神州》 2018年第5期65-66,共2页
  • 相关文献

二级参考文献8

共引文献156

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部