摘要
高中学习会遇到很多的困难,并且周围很多同学会因为过于紧张的学习氛围而产生压抑的情绪.在学习中笔者认为心理暗示是非常重要的一个过程.虽然当前我们高中生在心理上具有不同的特点,但是在面对很多难题时大多会产生较为相同的情绪,这种较为消极的情绪会影响到我们高中阶段的学习进度.因此需要通过适当的心理暗示来不断提升自己的学习信心,保证在学习中始终具备更加充沛的活力以及积极的态度.笔者查阅相关文献,对当前高中生在学习中存在的问题以及相应的心理暗示进行阐述,希望能够帮助当下的高中生更好地调整自身的学习心态,进而取得更好地学习效果.
出处
《神州》
2018年第5期169-169,共1页