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浅谈“互动评说,合作探究”在小学体育的教学中的运用

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摘要随着教学改革的不断深入和新课标推行,广大教育工作者积极探索课堂教学新模式.身为一名小学体育教师,这几年来我在课堂教学方面也进行了探索与尝试.本文从“转变理念”、“自主、合作、探究”、“转变教学、评价方式”三方面,探讨了新课标下小学体育课堂教学的新理念、新途径、新模式.

作者胡秀明

机构地区山东省济南市长清区万德街道万南小学

出处《神州》 2018年第6期110-110,共1页

关键词小学体育互动评说合作探究教学模式运用

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第6期

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