小组合作学习在思品课教学中的运用

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摘要在思品课教学中,运用小组合作学习,学习任务要明确,探究性合作小组也需要有自己的合作规则,才能充分有效地发挥作用.在小组合作讨论、交流时,告诉学生要尊重对方,理解对方,善于倾听对方的意见,有不同意见,也要等对方说完,自己再提出;遇到困难,要心平气和,学会反思,建设性地解决问题.教师要发挥自己的主导作用,注意培养学生合作精神.学生在进行小组合作时,教师要适时引导学生.

作者韩素娇

机构地区河北省保定市高阳县布里中学

出处《神州》 2018年第6期113-113,共1页

关键词小组合作学习合作交流合作精神竞争意识和竞争能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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