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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用

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摘要初中数学新课标要求教学要坚持人本理念,注重学生的教学主体作用,优化教学模式,合作探究式教学就是新型教学模式的一种.本文从合理分工、科学设置教学情境、优化社会实践等几个方面提出了合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略.

作者阿孜古丽·马木提

机构地区乌鲁木齐市第

出处《神州》 2018年第6期118-118,共1页

关键词合作探究式初中数学应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献2

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