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试论话题作文教学模式的建构
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摘要
人们将近两年各地的中考乃至全国高考作文通称做“话题作文”,即命题者从设计的“材料”中引发出一个既有开放性又有约束力的“话题”,让学生自拟题目、自定文体、自选角度作文。然而,临场作文时,常有一些学生面对“话题”,要么觉得无话可说,要么说的不着边儿。
作者
吴祚稳
机构地区
安庆市郊区教研室
出处
《湖北教育》
2002年第17期29-30,共2页
关键词
话题作文
教学模式
建构
中学
作文教学
体验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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