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初中语文课程标准研究

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摘要初中语文是一门充满美的有魅力的学科,是对汉语掌握程度的重要考察,初中语文教育模式的转变,对教师教学提出了新的要求.本文针对初中语文教学的重难点方面进行了详细的分析和研究,提出了一些方法理论,供大家参考.

作者王长艳

机构地区黑龙江省龙江县育才学校

出处《神州》 2018年第6期186-186,共1页

关键词初中语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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