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让数学与生活比翼齐飞-探析生活情境方法在小学数学教学中的运用被引量：1

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摘要传统的小学数学教学具有较强的枯燥性,学生的学习积极性十分低,进而也就不能有效提高学生的数学成绩,而在小学数学教学中运用生活情境教学法则可以有效改善这一情况,让枯燥的小学数学教学变得生动有趣,充分调动学生学习的积极主动性,显著提高其数学学习成绩.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对生活情境法在小学数学教学中的运用进行了探讨,以供参考.

作者周永梅

机构地区辽宁省抚顺市顺城区新华第一小学校

出处《神州》 2018年第6期194-194,共1页

关键词小学数学生活情境兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2018年第6期

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