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浅谈现代传媒在提升中职学生审美能力中的运用
被引量:
1
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摘要
引导学生使用校园美育网站、微信公众号平台,激发学生感受美。通过3D、VR多媒体技术融入职业教学活动体验,帮助学生展示美。面向社会,融入现代传媒手段,引导学生共享美的成果。
作者
黎香燕
机构地区
福建理工学校
出处
《福建电脑》
2018年第2期88-90,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
2016年福建省中青年教师教育科研项目(中小美育专项)
课题大美有道--现代传媒融入中职美育活动体验教育研究
课题编号:JZ160620
关键词
现代传媒
审美
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分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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