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增强现实技术应用于英语教学的探究
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摘要
为了探讨增强现实(AR)技术对于英语教学的影响,本研究选取我校某专业40名大学生,在其英语学习过程中使用基于增强现实技术的学习软件。研究数据证明增强现实技术可以让学生更积极主动学习英语,旨在为增强现实技术引入英语教学提供理论支持。
作者
周凤丽
林晓丽
伍永豪
机构地区
武汉科技大学城市学院信息工程学部
出处
《福建电脑》
2018年第2期104-104,147,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
湖北省教育科学规划2015年度立项课题(2015GB161)
关键词
增强现实
大学教育
评估
学习技术
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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