新时代基层党校教师心理压力调查研究——以重庆区县党校教师为例

党中央对新时代党员干部培训工作要求越来越高,面对工作任务的加重和知识更新的加快,基层党校教师面临着巨大的心理压力。本文采用自编问卷对87名基层党校教师进行调查,发现绝大部分基层党校教师感受到较大的心理压力(自评分4~7分占74.7%),其压力主要来源于教学任务重、科研压力大、知识更新快以及职称晋升慢等方面。本文针对基层党校教师压力状况提出了建设性调适建议。