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巧设主题体验发展核心素养--浅谈体验式主题德育活动对学生核心素养的培养被引量：1

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摘要体验式德育活动可以让学生在亲身经历和体验中形成德育认知,达成德育效果.在活动中设定主题,围绕主题展开活动,有利于找准重点、明确方向.文章作者在实践中通过构建快乐阅读、安全教育、励志教育、感恩教育、合作交往五大系列的主题体验活动,以促进学生的核心素养全面发展.

作者黎容卿

机构地区广东省广州市海珠区江南大道中小学

出处《求知导刊》 2017年第32期8-9,共2页

关键词体验式德育活动主题活动核心素养

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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