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小学语文阅读教学中的语用教学研究

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摘要语用教学是提高学生语言运用能力、提高语文教学效果、促使语文教学目的实现的重要手段.语用教学于小学语文教学意义之重要性是毋庸赘述的,然而,阅读教学中语用教学落实的情况并不容人乐观.基于此,深入研究小学语文阅读教学中语用教学落实的问题,并积极设计对应的策略已成当务之急,教育工作者必须予以重视.文章就此展开讨论,希望能够为广大小学语文教育同仁提供借鉴.

作者文金秋

机构地区湖南省衡东县迎宾完小

出处《求知导刊》 2017年第32期47-48,共2页

关键词小学语文语用教学教育实效性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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