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小学数学教学中如何有效培养学生的能力

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摘要新教学大纲明确强调,小学数学学科要更多关注数学知识的实际应用,不断提升学生灵活运用数学知识的能力.文章论述了小学数学教学中存在的问题,浅谈一线教学中应着重培养的三种能力.

作者何晓红

机构地区江西省于都县马安乡马安中心小学

出处《求知导刊》 2017年第32期57-57,共1页

关键词计算能力空间观念逻辑思维能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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