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浅谈初中地理教学中融入生活元素的有效性策略
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摘要
随着对新课改的逐渐完善,初中地理的教学模式也在不断地进行改革.为了完成新课改下对初中地理的教学目标,帮助学生们更好地学习掌握初中的地理知识,许多初中地理教师在教学过程中融入了大量的生活元素,从某种意义上改变了传统的教学方式.这不仅丰富了初中地理课堂的教学内容,而且可以使得学生将地理知识的学习与实际生活相结合,更好地将课堂与实践结合起来,从而激发学生学习地理的兴趣,促进其自身的全面发展和进步.
作者
叶雪丽
机构地区
江西省抚州市临川第三中学
出处
《求知导刊》
2017年第32期119-119,共1页
关键词
初中地理
生活元素
生活化教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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