摘要
中国互联网迅速发展,用户普及率不断提高,高校学生在课堂上频繁使用手机现象愈发普遍,给传统教学带来巨大冲击.微信作为当前最热门移动终端应用程序之一,由于其及时性与共享性被广大学生所喜爱,但是也严重影响了课堂纪律.不爱通过分析目前高校计算机基础教学的发展现状,针对艺术院校计算机基础课程教学中学生课堂使用手机微信过于频繁的问题,提出利用微信平台改革课堂教育,阐释了计算机基础教学中融合微信平台的可行性,并就微信教学的过程进行了探讨和研究,为课堂教学方法提供新思路.
出处
《求知导刊》
2017年第32期126-127,共2页