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浅谈音乐欣赏对学生的德育渗透被引量：1

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摘要文章针对音乐欣赏课程中的德育渗透展开了研究,主要分为以情动人、以德育人、以声教人、以行导人这四个方面,以期能够对各位教育界同仁带来一些有价值的参考意见.

作者王晓燕

机构地区四川交通运输职业学校

出处《求知导刊》 2017年第33期14-14,共1页

关键词音乐欣赏音乐教学德育渗透

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G711 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献2

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2017年第33期

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