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原型理论与英语词汇教学
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摘要
文章讨论了原型理论的定义和特点,利用原型理论来解释词义的扩展,分析了词义的三种扩展模式,探讨如何运用原型理论进行英语多义词词汇教学,以提高学生对多义词的理解、掌握和运用能力.
作者
崔艳
机构地区
黑龙江财经学院
出处
《求知导刊》
2017年第33期81-81,共1页
关键词
原型理论
多义词
运用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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