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语用失误消解策略的任务模式设计探究

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摘要文章以实证研究的方式,通过设计相关任务,引导学生提高相关项目的语用能力,避免并纠正交际中的语用失误,并检验该任务模式在语用失误消解中的有效性,从而探讨作为语用失误消解策略的任务模式的设计方案.

作者迟腾飞

机构地区沈阳理工大学外国语学院

出处《求知导刊》 2017年第33期101-101,共1页

基金本文是辽宁省教育厅2015年科学研究-般项目“基于任务模式的跨文化语用失误消解策略及其元语用评估”（W2015328）的研究成果.

关键词语用失误任务型教学任务模式设计

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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2017年第33期

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