期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
向善教育:立德树人的有效路径
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"立德树人"是党和国家对教育提出的根本任务。本文对永康职业技术学校进行了调研,该校通过"向善"教育的行为训练使德育教育的理念落地,努力让学生逐渐形成一种规范律己的良好行为习惯,将理想信念与正直自信植根于学生内心,形成自觉自愿行动的动力,取得了较好的效果。
作者
季芳
杨群
机构地区
浙江省教育科学研究院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第2期90-93,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
向善教育
立德树人
路径
成效
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
18
1
罗节.
新形势下高校学生管理探析[J]
.现代经济(现代物业下半月),2008,7(10):95-96.
被引量:2
2
王晓勇.
贯彻以生为本理念的高校学生管理工作研究[J]
.唐山职业技术学院学报,2012,10(2):4-7.
被引量:6
3
张澍军,苏醒.
论“立德树人”根本任务与思想政治教育学科建设使命[J]
.思想教育研究,2013(7):40-44.
被引量:64
4
揭英荣.
“以生为本”的高校学生管理工作设计与实践[J]
.当代教育科学,2013(9):46-47.
被引量:5
5
陈日辉.
对新时期高校学生管理工作的探索[J]
.教育探索,2014(1):102-103.
被引量:12
6
王华梅.
高校学生管理问题研究探讨[J]
.企业家天地(中旬刊),2014,0(6):107-108.
被引量:1
7
姜朝晖,郭晓丽.
坚持立德树人 带头践行社会主义核心价值观[J]
.中国民族教育,2014(9):36-38.
被引量:6
8
张洁.
论高校学生工作中的“堵”与“疏”[J]
.天津职业院校联合学报,2014,16(10):108-110.
被引量:1
9
陈丽微.
试论高校学生管理工作的新发展[J]
.文教资料,2015(6):108-109.
被引量:3
10
犹慧.
立德树人之方略[J]
.科学咨询,2016,0(6):36-37.
被引量:1
引证文献
2
1
孙利.
试论语文教育在“立德树人”中的重要作用[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(12):45-47.
被引量:4
2
李杰锋,吴天颀.
以生为本,新形势下独立学院学生管理工作中的疏与堵[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(11):79-81.
二级引证文献
4
1
贾天蕊.
素质教育视域下高中语文教学方法的创新研究[J]
.才智,2019,0(10):175-175.
被引量:1
2
李娜.
坚持立德树人 提升语文教学实效[J]
.考试周刊,2019,0(64):22-22.
3
张雅婷.
大学语文课程立德树人的实现路径[J]
.学园,2023,16(6):11-13.
4
李兰武.
语文教育在“立德树人”中的重要性探讨[J]
.考试周刊,2019,0(58):41-41.
被引量:1
1
廖龙贵.
向善教育视角下中学班主任德育工作的开展[J]
.成功,2017(19):83-83.
2
李飞周.
探讨如何落实“三严三实”做好档案管理工作[J]
.职工法律天地(下),2018,0(2):264-264.
3
胡桂兰.
浅谈如何对接五金机电产业,开发机电项目课程——以永康职业技术学校为例[J]
.职业教育,2017,16(20):51-53.
4
成林萍.
严以修身,律己求实[J]
.马克思主义学刊,2016(4):53-58.
5
罗薇.
长风破渡正当时律己戆身挂云帆——一名新人职财政监督工作者的心得体会[J]
.财政监督,2014,0(1):11-12.
6
谢新民.
如何培养学生健全的人格[J]
.湖南教育(综合版),2000,14(9):57-57.
7
薛国中.
海瑞精神[J]
.社会科学论坛,2018(1):4-19.
8
杜坚民.
“三善”“三耕”助管理,高效提质促发展[J]
.新教育(海南),2017,0(20):84-86.
9
从非遗传承入手提高市民素养[J]
.党政论坛,2017(10):56-57.
被引量:1
中国职业技术教育
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部