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基于理性精神的民主课堂文化——从两个教学片段的剖析谈起
被引量:
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摘要
民主课堂是对传统的教师"专利"课堂的反思。构建民主课堂文化不仅是促进学生进行深度学习的重要途径,更符合当今社会对民主的渴望和对有理性精神人才的迫切需要。用民主课堂的文化浸润理性精神,是高中课堂应该而且必须要做的事情。教师作为构建民主课堂的关键,在教学过程中需要运用一定的问题策略、自身良好的民主素养及人格特质来引领学生。
作者
吴晨华
机构地区
江苏省常州市第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2018年第1期51-54,共4页
关键词
理性精神
教师素养
民主课堂
课堂文化
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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