“做负责任的人”教学设计

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摘要一、教学背景分析1.教材分析：（1）课标要求：《义务教育思想品德课程标准》（2011年版）课程内容的第三部分＂我与国家和社会＂中的＂积极适应社会的发展＂＂知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。＂（2）教学内容：本节课是人教版《道德与法治》八年级上册第三单元第六课＂责任与角色同在＂的第二框内容,

作者杨秀珍赖高明

机构地区福建省福州市第十九中学厦门大学附属实验中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2018年第1期68-71,共4页

关键词负责任教学设计社会基础承担责任课程内容课程标准思想品德义务教育

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2018年第1期

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