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高中生阅读现状调查分析——以吉林市为例
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摘要
本文通过调查问卷的方式对高中生阅读现状进行调查,利用SPSS统计软件进行分析来反应现阶段高中生的阅读现状。通过调查分析,给出合理化建议,使学生提高阅读能力,养成阅读习惯。
作者
梁靖凯
机构地区
吉化第一高级中学校
出处
《中国新通信》
2018年第2期62-63,共2页
China New Telecommunications
关键词
高中生
阅读
调查问卷
SPSS
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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