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探索小学数学生活化教学模式
被引量:
5
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摘要
生活化数学教学是当前小学数学课堂的追求之一。通过创设生活情境、呈现生活素材、借助生活经验、回顾所学内容等手段,提高学生的数学学习兴趣,引导学生进行探究学习,提高数学课堂效率。
作者
尹士华
机构地区
山东省临沂市临沭县临沭街道第四小学
出处
《华夏教师》
2018年第1期65-65,共1页
关键词
小学数学生活化
教学模式
效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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