期刊文献+

探索小学数学生活化教学模式 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 生活化数学教学是当前小学数学课堂的追求之一。通过创设生活情境、呈现生活素材、借助生活经验、回顾所学内容等手段,提高学生的数学学习兴趣,引导学生进行探究学习,提高数学课堂效率。
作者 尹士华
出处 《华夏教师》 2018年第1期65-65,共1页
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部