小学语文古诗文教学策略初探

古诗文语句含蓄、精炼,学生们在学习和理解的过程中容易出现困难,进而影响对情感的把握据。本文作者结合自身的教学经验,对小学语文古诗文教学的策略进行了初步的探究和思考。