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一步,再走一步,逐步实现高效课堂
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摘要
实现高效课堂是教师课堂的理想,依我来看,实现这一目标的途径和方法固然有很多,但教师深入研读教材,整体把握教材布局是不容忽视的一个方面。
作者
赵朝晖
机构地区
甘肃省兰州市榆中县柳沟店小学
出处
《华夏教师》
2018年第2期80-80,共1页
关键词
高效课堂
研读教材
教师
理想
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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