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当人工智能走进中学课堂

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摘要如今,＂人工智能＂已经成为了最火的社会话题之一。就在几个月前,国务院在其印发的《新一代人工智能发展规划》中明确提出：广泛开展人工智能科普活动。在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。对此,你怎么看呢？

出处《中学生天地（初中综合版）（A版）》 2018年第1期6-6,共1页 TEENAGERS’ WORLD

关键词人工智能课堂中学社会力量科普活动智能发展小学阶段教学软件

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学生天地（初中综合版）（A版）

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