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鉴赏古诗词感悟妙趣乐——浅谈初中语文古诗词赏析教学
被引量:
13
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摘要
在初中语文教学中,古诗词鉴赏教学一直是注形式轻实质,严重制约了学生在教学中主体作用的发挥,无法实现对整体篇章的知识内化。在初中语文古诗词教学中必须应用高效的教学措施与方法,充分利用已有教学手段与方式方法,为其营造良好的教学氛围,从而达到提高教学效率的目的。
作者
夏新霞
机构地区
永春第一中学
出处
《文理导航》
2018年第1期20-20,共1页
关键词
初中语文
古诗词赏析
教学策略
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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