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初中法治专册教材创新性教学设想
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摘要
依据教育部《中小学法治教育专册教材编写建议》,新教材依据中小学生认知发展规律和法治教育规律,密切联系生活实际,以社会主义核心价值观为基本遵循,以宪法精神为主线,突出国家意识、公民意识等重点内容。这就给我们的教学提出了更高要求,要求教师有机结合初中生的生活经验和现实问题,
作者
靳忠
机构地区
江苏省扬州市美琪学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2018年第2期9-10,共2页
关键词
教材编写
教学设想
初中生
法治
创新
中小学生
教育规律
生活实际
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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