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小学思想品德教学中存在的问题与对策分析
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3
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摘要
思想品德是一门重要的课程,思想品德教学的目标是帮助学生树立正确的人生理想。在实际教学中,教师要把思想品德课程内容与生活实际结合起来,让思想品德成为学生今后发展中的德行指导。但当下的思想品德教学存在着一些问题,许多教师把握不好课堂节奏,总是循规蹈矩、一成不变地开展教学,不利于学生理解教学内容。因此,教师要适当地根据实际情况,对教学方式进行改革,将思想道德教学和生活中的一些实际案例结合起来。本文结合教学实践探讨了小学思想品德教学中存在的问题及对策。
作者
李玉会
机构地区
利津县第一实验学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期91-91,共1页
New Campus
关键词
小学思想品德
问题
对策
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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