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分层教学在初中数学课堂教学中的应用
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摘要
数学是初中教学中较为重要的一门基础学科。随着新课改的不断推进,传统的数学教学方法已不适合当前学生数学学习的需求。分层教学能够根据不同学生的实际情况进行针对性的教学,能够让初中数学课堂的教学更有效率,也能够有效提高学生数学学习的效果,激发学生学习的动力,进而推动数学课堂教学的发展。
作者
张明忠
机构地区
白银市靖远六中
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期99-99,共1页
New Campus
关键词
分层教学
初中数学
差异性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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