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浅谈新课程改革下的数学课堂教学
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摘要
《国家基础教育课程改革纲要》提出,基础教育课程改革的目标之一是改变课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。课堂教学是课程改革的载体,课程改革不仅仅是教材和教学内容的改革,还包括教学观念和教学方法的改革。数学课堂教学只有彻底地转变教学理念,落实新课程标准才能实现新课程改革的目标。
作者
李兆花
机构地区
日照市东港区西湖中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期135-135,共1页
New Campus
关键词
新课程改革
课堂教学
学会学习
学习态度
基础教育
中小学数学教学
教学内容
教学方法
二元一次方程组
课程改革理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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