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浅谈数学课堂教学中的提问方式与技巧
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摘要
课堂提问是数学课堂教学中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的重要途径。特别是在当前实施素质教育的形势下,要充分发挥课堂提问的引领作用,培养学生良好的思维品质和解决问题的能力,这就需要教师掌握好课堂提问的设计与实施。在数学课堂教学中,很多教师不太注意课堂提问的艺术和技巧,使课堂提问拘于形式,严重影响了学生的积极思考和学习效果。
作者
孙海波
郝少敏
机构地区
荣成市第二中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期147-147,共1页
New Campus
关键词
课堂教学
提问方式
输出信息
教学手段
学习效果
辨析题
解题思路
探索能力
设问
思维方向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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