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小组合作学习在高中化学课堂中的应用探究
被引量:
3
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摘要
小组合作学习作为一种新的教学方式,在高中化学课堂中的应用不仅能够有效提升教学效果和教学质量,也能够有效培养学生的综合素质和实践能力,对学生的全面发展起到很好的促进作用。鉴于此,本文针对高中化学课堂中小组合作学习的设计及实践进行深入研究,希望能为小组合作学习在高中化学课堂中的应用策略提供有效参考。
作者
王海冬
机构地区
苏州市相城区陆慕高级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期166-167,共2页
New Campus
关键词
高中化学课堂
小组合作学习
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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