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浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策 被引量:3

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摘要 初中学生正处于青春期,如果没有采用正确的教育方式,学生很容易出现叛逆心理,加之农村学生很多是留守儿童,长期缺少关心和呵护,容易形成孤僻的性格,从而引发很多心理问题。为此,农村初中班主任在开展班级管理工作时,应多关心学生,多与学生沟通和交流,使学生产生学习动力,及时改正不良的行为习惯,从而推动管理工作顺利开展,促进学生健康成长。
作者 韦韧尤
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第1期183-183,共1页 New Campus
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1丁刚林.农村初中班主任工作的体会与思考[J].《新课程(中学)》,2012(08).

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