工匠精神融入高职教育“双创”人才培养模式探究

在我国双创教育发展探索的大背景下,高校要以就业为导向,为企业培养具有较高职业素质的应用型技术人才;把创新创业教育同工匠精神培育有机结合起来,以工匠精神培育为载体,以期对学生创业创新做出更好的指导,提高学生“双创”能力的水平,从而助推学校和区域社会的发展。