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多元智能理论指导下的教育改革实践研究

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摘要 多元智能理论对于提升学生的学习素养,实现全面发展有指导作用,同时,对于分析我国教育现状、进行教育改革也有重要的参考意义。本文简要分析多元智能理论指导下的教育改革实践。
作者 白林
机构地区 沈阳师范大学
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第1期20-20,共1页 New Campus

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