基于任务导向的高职中文速录技能课程开发与设计

本文以任务为导向,以培养岗位技能为目标,以职业资格考试为依托,以工作过程为载体,对速录文秘岗位进行工作流程分析,归纳和推演掌握速录技能应具备的知识、能力和素质要求,对高职中文速录技能课程进行整体开发和设计,探讨高职中文速录课程的性质、定位、目标、内容与结构设计、资源开发、教学实施等方面的内容。