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基于翻转课堂2.0的高职化工安全教学改革探索 被引量：1

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摘要 以工业4.0为特征的信息时代对高职教育课堂教学提出了新的要求。为适应社会对人才的需求,翻转课堂2.0不再仅仅以学生为主,以翻转为特色,更重要的是加入了创新创业理念,成为符合现代教育的新型教学形式。本文以化工安全课程为例,研究和设计了基于翻转课堂2.0的高职化工安全的教学模式。
作者 周新新
机构地区 大庆职业学院化学工程系
出处 《新校园（上旬刊）》 2018年第1期68-68,共1页 New Campus
基金 黑龙江省教育科学规划课题项目“基于微课、微信的翻转课堂教学模式在化工安全课程教学中的创新研究”(项目编号:ZJC1316041)
关键词 翻转课堂2.0 高职 化工安全 教学改革
分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献41

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共引文献251

同被引文献2

引证文献1

新校园（上旬刊）
2018年 第1期

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