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对数学教学模式的再认识

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摘要 本文从数学教学模式构建过程中呈现出的问题出发,研究了数学教学模式变革的方法和策略,对数学教师转变教学模式的认识有借鉴意义。
作者 臧亚东
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第1期116-116,共1页 New Campus
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